HĂ€r Ă€r en snabb, rolig och njutningslysten historia: Jag började nyligen plugga till GRE-provet och insĂ„g, nĂ€r jag skummade igenom arbetsboken, att jag inte hade tagit en mattekurs pĂ„ nĂ€stan nio Ă„r. Allt förtroende jag hade för mina kvantitativa resonemangsförmĂ„gor försvann snabbt. Sedan dess har jag börjat ta introduktionskurser i matematik pĂ„ gymnasienivĂ„ online eftersom jag bokstavligen mĂ„ste börja frĂ„n början, sĂ„ nĂ€r jag stötte pĂ„ det hĂ€r virala matteproblemet som hĂ€rjar pĂ„ internet tĂ€nkte jag: âAha! En chans att testa mina mattekunskaper frĂ„n nionde klass!â
Arkivera den under âBerömda sista ordâ.
Grejen Ă€r den hĂ€r: Forskare i Japan ska ha stött pĂ„ den hĂ€r vilseledande sifferblandningen efter att ha upptĂ€ckt att bara 60 procent av personerna i 20-Ă„rsĂ„ldern som försökte lösa den gjorde det korrekt. (Toppen, ytterligare en sak som millennials har förstört â matematik.) Den har sedan dess blivit viral, som sĂ„dana saker brukar göra, eftersom tydligen ingen av oss har nĂ„got bĂ€ttre för oss med vĂ„r tid Ă€n att försöka (och oftast misslyckas) lösa konstiga hjĂ€rngymnastik.
Men kanske ligger det mer bakom Àn vad man kan se vid första anblicken. SÄ fort jag sÄg matteproblemet visste jag att det förmodligen fanns knep inblandade, eftersom det verkade för lÀtt. Jag visste ocksÄ att om jag försökte lösa det aktivt i den hÀr artikeln skulle ingen nÄgonsin ta mig pÄ allvar igen, eftersom mina matematiska förmÄgor Àr urusla. Jag skulle förmodligen bli utskrattad frÄn forskarutbildningen. Eller nÄgot.
